НовостиУчастникиЖюриДокументыВопрос-ответФорумФотогалереяАрхив Конкурса
 
 
Новости
Регистрация
О Конкурсе 2013
Организаторы Конкурса
Партнеры Конкурса
Друзья Конкурса
Учитель года России
Из истории Конкурса
СМИ о Конкурсе
Контакты
Видеотека
Архив конкурса
за 2013 год

 

Вернуться к текущей версии
 
 
Победители конкурса 2022
Марусина Лидия  ВикторовнаСергеев  Сергей  Сергеевич
Тормозакова Елена ВалерьевнаМорева Наталья Алексеевна
Хранюк Ирина АлександровнаЧеркашина Раушания Ринатовна
Шлегель  Дина ВладимировнаМалов Леонид Алексеевич
Вельяминова Наталья ВладимировнаХасанова Оксана Петровна
Участники
Все участники | Лауреаты Конкурса 2013 | Победители Конкурса 2013  | Абсолютный победитель Конкурса 2013

Список  участников конкурса «Учитель года Красноярского края – 2013», чьи материалы зарегистрированы и приняты в полном объеме.

Страница:  1 2 3 4 5 6 7

21. Ивкин Павел Александрович
Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Дзержинская средняя общеобразовательная школа №2 Дзержинского района
Занимаемая должность: учитель истории и обществознания
Почетные звания и награды: Лауреат зонального конкурса «Методические разработки молодых специалистов», февраль 2010 года Почетная грамота главы Администрации Дзержинского района «За участие в работе с талантливыми детьми», октябрь 2010 года Грамота за третье место в районном конкурсе «Учитель года Дзержинского района», март 2011 года Диплом абсолютного победителя профессионального конкурса «Учитель года Дзержинского района – 2013»
Педагогическое кредо участника: «Дети XXI века не должны обучаться учителями XX века в кабинетах XIX века» «Чтобы быть хорошим педагогом, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь»
Почему нравится работать в школе: Школа наполнена детскими голосами и смехом – в ней жизнь, бьющая через край! И я в этом бурлящем море способен управлять подводными течениями, чтобы «корабль» не потерпел крушение. Люблю своих учеников, любознательных, пытливых, сомневающихся, задающих вопросы, а значит думающих.
В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса: В популяризации профессии учитель; в распространении своего опыта в коллективе и за его пределами; в повышении своего профессионализма
«Копилка педагогических идей»:
1) Парад прав
2) Положение слоев российского общества
3) Преступление
4) Суд современности над Петром I

22. Ионычева Мария Владимировна
Место работы: МБОУ СОШ №145 г.Красноярска
Занимаемая должность: учитель истории и обществознания
Почетные звания и награды: Победитель муниципального конкурса «Учитель года г.Красноярска – 2013»
Педагогическое кредо участника: «Настоящий учитель тот, кто может спуститься с вершин своего знания до незнания ученика и, взяв его за руку снова совершить восхождение». Ш.Амонашвили
Почему нравится работать в школе: Школа – это двери в совершенно другой мир. И, вопреки расхожему мнению, мир этот ярок, светел и гостеприимен. А ещё он постоянно меняется. Кому может не понравиться посмотреть на эти новые миры? В каждом новом мире свои законы и правила, которым нужно следовать, а для этого нужно быть внимательным, отзывчивым, любить и уметь развиваться. Кому может не понравиться постоянное самосовершенствование? Мне – нравится.
В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса: Миссия победителя конкурса «Учитель года России», по моему мнению, состоит, прежде всего, в укреплении учительского авторитета и поднятии его на должную высоту, в повышении привлекательности, значимости и престижа профессии.

23. Кайлюнен Валентина Николаевна
Место работы: МБОУ СОШ №18 г.Красноярска
Занимаемая должность: учитель русского языка и литературы
Почетные звания и награды: «Победитель районного профессионального конкурса «Учитель года – 2012» (грамота, РУО, 2012) «Благодарственное письмо за подготовку победителей и призеров районного и краевого этапов Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе» (РУО, 2011, 2012) «Благодарственное письмо за активное участие в организации проведении районного конкурса «Весна в сердце учителя» (РУО, 2012) «Грамота за активное участие в реализации программы «Школа молодого учителя» (РУО, 2011)
Педагогическое кредо участника: «Учить не мыслям, а мыслить». И. Кант
Почему нравится работать в школе: Работа в школе – уникальная возможность реализовывать и совершенствовать свои способности, расти не только самой, но и помогать расти другим.
В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса: Основная миссия победителя конкурса – повышение статуса профессии учителя.

24. Киреева Ольга Владимировна
Место работы: МБОУ «Ирбинская СОШ №6» Курагинского района
Занимаемая должность: учитель истории и общества

25. Князева Надежда Константиновна
Место работы: МБОУ СОШ №137 г.Красноярска
Занимаемая должность: учитель начальных классов
Педагогическое кредо участника: «Все в твоих руках!» (Из притчи о мастере и его ученике, сжимающем бабочку)
Почему нравится работать в школе: Во-первых, являешься ежедневным свидетелем рождения чего-то нового, это затягивает и дает удовлетворение от работы. Во-вторых, ощущаешь свою нужность. Это придает ответственности. Это очень ответственно – воспитывать будущее своего общества. В-третьих, мне нравится узнавать новое, а в школе без этого никуда.

26. Ковалева Светлана Викторовна
Место работы: СОШ № 8 с углубленным изучением отдельных предметов г.Назарово
Занимаемая должность: учитель русского языка и литературы
Почетные звания и награды: Диплом за победу в городском конкурсе «Учитель года - 2011» Почетная грамота управления образования города Назарово за значительные успехи в воспитании и обучении подрастающего поколения, эффективное внедрение современных образовательных технологий, многолетний добросовестный труд.Октябрь 2011г. Диплом за подготовку призера филологического чемпионата. 2012г.
Педагогическое кредо участника: «Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми». Оскар Уайльд.
Почему нравится работать в школе: Мне нравится динамичный темп жизни в школе. Каждый день узнаешь что-то новое, интересное. Учишься у своих учеников и коллег. Это здорово!!!
В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса: Повышение престижа профессии «Учитель»

27. Кривенко Андрей Сергеевич
Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №30» г. Норильска
Занимаемая должность: учитель физики
Почетные звания и награды: 2009г. – Диплом ректора Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева за 2 место на X Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века», посвященной 85-летию со дня рождения В.П. Астафьева и 100-летию со дня рождения Л.В.Киренского. 2009г. – Почетная грамота Декана факультета физики, информатики и ВТ Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева за отличную учебу «Выпускник 2009» 2011г. – Грамота Начальника Управления общего и дошкольного образования Администрации города Норильска за творческую работу с одаренными детьми, развитие их интеллектуального потенциала, качественную подготовку обучающихся к участию в 51 городской олимпиаде школьников – муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 учебном году; 2011г. – Грамота Начальника Управления общего и дошкольного образования Администрации города Норильска за участие в выездном этапе городского конкурса «Лучший урок с применением интерактивных средств обучения»; 2012г. – Благодарственное письмо Начальника Управления общего и дошкольного образования Администрации города Норильска за профессионализм и высокий уровень разработки урока/мероприятия на основе деятельностных, активных методов обучения в муниципальном конкурсе «Методическая копилка»; 2012г. – Благодарственное письмо Начальника Управления общего и дошкольного образования Администрации города Норильска - призеру в номинации «Первые шаги в профессии» муниципального конкурса «Педагогический Олимп» МБ(А)ОУ города Норильска; 2012г. – Благодарственное письмо директора МБУ «Методический центр» города Норильска за профессионализм, компетентность, инициативность и творчество, проявленные в работе городского методического объединения учителей физики; 2012г. – Грамота Председателя Российского комитета по регистрации рекордов планеты ООО «Интерстронг» за подготовку участников к финальным соревнованиям Четвертого Открытого Чемпионата России по универсальному марафону среди образовательных учреждений, проводимого с участием свыше 150-ти образовательных учреждений из 47-ми регионов Российской Федерации и стран ближнего зарубежья; 2012г. – Грамота Председателя Российского комитета по регистрации рекордов планеты ООО «Интерстронг» за активное участие и достижение высоких результатов в финале Четвертого Открытого Чемпионата России по универсальному марафону среди образовательных учреждений, проводимого с участием свыше 150-ти образовательных учреждений из 47-ми регионов Российской Федерации и стран ближнего зарубежья; 2012г. – Диплом Председателя Российского комитета по регистрации рекордов планеты ООО «Интерстронг» за огромную работу, проводимую в сфере воспитания молодежи и достижения высоких результатов в финале Четвертого Открытого Чемпионата России по универсальному марафону среди образовательных учреждений, проводимого с участием свыше 150-ти образовательных учреждений из 47-ми регионов Российской Федерации и стран ближнего зарубежья; 2013г. – Грамота Начальника Управления общего и дошкольного образования Администрации города Норильска абсолютному победителю муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2013»
Педагогическое кредо участника: Учитель, образ его мыслей – вот самое главное в обучении и воспитании
Почему нравится работать в школе: Каждый день, проведенный в школе, не похож ни на один из предыдущих. Постоянное самосовершенствование, нахождение в курсе всех событий, поддержание определенного статуса в глазах своих учеников делает работу учителя непохожей ни на одну другую профессию
В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса: Миссия победителя заключается в том, чтобы стать эффективным проводником идей модернизации образования среди учительского сообщества и общества в целом.
«Копилка педагогических идей»:
1) Энергия связи. Дефект масс
2) Строение атома и атомного ядра

28. Кривенко Людмила Владимировна
Место работы: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Большемуртинская средняя общеобразовательная школа № 1» Большемуртинского района
Занимаемая должность: учитель русского языка и литературы
Педагогическое кредо участника: Моя профессиональная деятельность, какой бы сложный путь она не испытывала, непрерывно будет направлена на развитие у обучающихся инициативы, самостоятельности и уверенности в себе, в своих знаниях, а значит, и в своём будущем. Я хочу что-то значить в жизни этих маленьких людей – своих учеников, хочу вносить в их жизни свет.
Почему нравится работать в школе: Я уже давно перестала задаваться вопросом, почему мне нравится работать в школе. Потому что давно нашла на него ответ. Я очень люблю детей, жду общения с ними, а главное, я хочу не просто давать сухие знания своим ученикам, а развивать в них стремление самим добывать эти знания, развивать творческую и успешную личность, воспитывать в детях самые лучшие качества, которые так необходимы будущему нашего общества.
В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса: Учитель-победитель как пример не только для своих коллег, но и для учеников. Каждый должен к чему-то стремиться, избегать застоя, занимать активную жизненную позицию.

29. Куданкина Мария Ивановна
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 города Лесосибирска»
Занимаемая должность: учитель истории и обществознания
Почетные звания и награды: «Учитель года – 2013» города Лесосибирска
Педагогическое кредо участника: «Радуюсь, учусь, учу»
Почему нравится работать в школе: Моя профессия, позволяет мне «идти в ногу со временем», что означает не только систематическое освоение новых технологий, знакомство с современными подходами к изучаемым вопросам, использование приёмов и методов, способствующих развитию метапредметных умений. Для меня «идти в ногу со временем» это, прежде всего – жить, активно участвуя в воспитании нового поколения России. Тех будущих граждан, от которых зависит судьба нашего Отечества. Внося свой вклад в дело обучения, стремлюсь к воспитанию свободной личности, компетентного человека, умеющего гармонично взаимодействовать с окружающим миром, уважающего и ценящего свою Родину.
В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса: Основной миссией победителя конкурса « Учитель года России», считаю передачу инновационного опыта коллегам, участие в открытом диалоге на широком доброжелательном пространстве.

30. Кутихина Наталья Валерьевна
Место работы: МАОУ «Гимназия №1» г.Канска
Занимаемая должность: учитель английского языка
Почетные звания и награды: - Грамота Управления образования администрации г. Канска (2006 год); - Благодарственное письмо депутата Государственной Думы четвертого созыва Исакова И.А. (2006); - Почетная грамота за 1 место в городском этапе краевого конкурса «Лучший классный руководитель - 2010» в номинации «Детско-взрослая общность как современное средство организации воспитательной деятельности». Приказ от 30.04.2010 №242-о - Диплом абсолютного победителя муниципального этапа конкурса "Учитель года России - 2013"
Педагогическое кредо участника: Главная задача учителя не в том, чтобы бороться с недостатками ученика, а в том, чтобы развивать его достоинства.
Почему нравится работать в школе: Моя работа - это постоянный творческий процесс. Я нужна детям.
В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса: Передача накопленного опыта коллегам и ученикам
«Копилка педагогических идей»:
1) Способы фиксации учебных достижений учащихся
2) Педагогический мониторинг как средство развития умений целеполагания у учащихся 5-7 классов в процессе изучения английского языка

Страница:  1 2 3 4 5 6 7
 
 
© 2011. Все права защищены. Учитель года Красноярского края
НовостиУчастникиЖюриДокументыВопрос-ответФорумФотогалереяАрхив Конкурса